对于已经立项或正在纠结于要不要申报的同学，如何实施科创项目，无疑是亟需了解的问题。11月16日下午，工业中心大学生科创工作坊第02期活动邀请盛国良老师在经管C211为中心学生讲授“大学生如何实施科创项目”，中心分团委负责老师及120余名同学参加了此次活动。
盛老师首先和大家分享了自己的科创经历，通过引用“莫尔定律”，指出大学生开展科创项目的意义在于弘扬“学以致用”的校训，及时关注并追踪工程技术发展的热点和前沿问题，以适应社会的发展需要。他还以一位大四同学的简历为例，阐述了用人单位对大学生在校期间是否有过科创经历有着较高的关注度。接着，他以企业研发流程为例，详细讲解了科创项开展时的过程控制。此外，盛老师还多次强调了具备良好英语能力的重要性。
据悉，本次讲座是中心大学生科技创新工作坊开展的第二次活动，该工作坊后期还将开展科创沙龙、竞赛经验分享以及“我的科创故事”征文等系列活动。
学校主页